5월에 있었던 학부모 참여 활동인 어울림 한마당과 캠핑데이에 대한 성찰의 기회를 퍼실리테이션 기법을 활용하여 진행하였습니다.

제읾 먼저, 학부모 참여 활동인 어울림 한마당과 캠핑데이를 왜 하는지를 물었고, 이에 대해 화합(3), 공동체 및 어울림, 부모의 학교 참여 유도(2), 단합(2), 추억 만들기 및 교감이라는 답변이 나왔습니다.

이러한 결과 값을 기준으로 하여 어울림 한마당과 캠핑데이를 좋아요 활동으로 진행하였습니다.(좋: 좋았던 점, 아:아쉬웠던 점, 요:요구하는 점)

좋았던 점은 아이와 어울림, 재미, 학부모의 적극적인 참여 등을 말씀해 주셨고

아쉬웠던 점은 부모와 아이가 함께 하는 프로그램이 다소 부족, 비가 와서 아쉬웠고, 학부모님의 참여가 적어 아쉬웠다는 내용이 있었습니다.

요구하는 점은 날짜를 변경하고 어울림한마당이 끝나고 나면 귀가할 수 있으면 좋겠다고 한 내용이 있었습니다. 좀 더 자세하게 이야기하면, 5월 1일은 근로자의 날이라서 대부분의 학부모님이 쉬기 때문에 이 날을 운동회로 하고, 운동회가 끝나면 바로 집으로 갈 수 있도록 했으면 하는 의견이 있었습니다.

캠핑데이는 영화보다는 불멍하기를 통해 아이들과 이야기할 수 있는 기회가 많았으면 하는 제안이 있었습니다.

어제 진행한 내용은 참여한 학부모님의 모두의 이야기가 아닌 다모임에 참여한 참여한 학부모님의 의견이라는 점을 말씀드리며, 향후 학부모 모니터링을 통해 다양한 의견을 들을 수 있도록 노력하겠습니다.